Arteterapeuta que desenvolve práticas integrando artes visuais, teatro, movimento e recursos expressivos diversos como caminhos de elaboração simbólica, cuidado e transformação. Entende a criação artística como via de acesso às narrativas internas e à ampliação de modos de existir, utilizando tanto o corpo quanto a imagem, a palavra e a materialidade plástica como mediadores do processo terapêutico.
Com experiência no trabalho com crianças, adolescentes e adultos, atua também como professor de Arte e Teatro, com trajetória consolidada junto a pessoas com deficiência intelectual, múltipla e TEA. Possui pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade de Brasília (UnB) e atualmente é acadêmico de Psicologia, articulando artes, educação e clínica.
Seu trabalho se orienta pela criação de espaços de escuta sensível e de experimentação artística, em que o encontro com a arte favorece processos de autoconhecimento, elaboração de vivências e fortalecimento dos vínculos individuais e coletivos.